您现在的位置 >首页 > 校友之家 > 校友风采

我的“三位一体”创新梦退休后实现了

作者:摄影:发布时间:2016-04-01 12:53:13 浏览量:6


---应邀赴北京人民广播电台访谈提纲

丰台达人 谢佩良


一、提出“三位一体”创新理论

“三位一体”,即指国家开展新职业资格鉴定、认证和企业人才培训活动,须将“创新能力、企业文化和职业经理人”三大学科方面的理论知识和操作技能同时纳入培训、考核内容,简称“三位一体”职教创新理论。

 “三位一体”职教创新理论的出台,是我退休后梦想成真的文字表述,是我坚持二次创业、继续牵头研发、实现“我要笑到最后”人生梦的胜利成果,也是国家相关部委、高等院校、大型国企和培训机构的领导、专家、教授共同参与研发的结果。它的问世,仅仅是我对国家职业教育创新的一小点奉献!

二、创造性地推广和运用“新创新链”

“新创新链”,是学者对原有“创新链”予以改进的一种新的创新技法,即指“创新系由创新者的创新‘动机-目的-思维-技法-实践-应用”六大环节(要素)构成的“新创新链”模式。

我在讲授创新技法时,总是不拘一格地提倡自创技法,把创造性地学习和运用“新创新链”的表达方式作为重点研讨的内容,把六大创新环节(要素)在口述和文字上描述得更加通俗易懂,称创新就是“创新者用智慧,或用新思维,或用新点子,通过大脑思维将自已的创新动机和目的,进行科学规划或设计蓝图,注重创造或选择适合自已创新实施的手段或方法,在具体创新过程中反复实践和应用,直至实现创新目标”。这样,“新创新链”中的六大创新环节(要素)构成的链条,其内涵比以往更具立体感。

三、如期完成了“三位一体”资格(资质)

具体成果如下:

1.“创新”方面,参与劳动部组织的“国家创新能力测评”标准与教材的讨论、终审工作。2.“职业经理人”方面,参与职业经理研究中心组织的“职业经理人”(CEO)资质的标准讨论、审定工作,主编“行政经理人”全套教材。3.“企业文化”方面,承办劳动部委托的国家新职业项目“企业文化师”的开发业务,组织专家制定其国家标准,主编撰写其全套教材乃至题库的建设。4.配合落实“三位一体”文化教育创新理论,撰写了一批讲稿、讲义、提纲、PPT、讲话稿、论文与诗歌,共600万余字。(详见《谢佩良文集》)

四、圆梦的体会

一是,寻求合作、搭建研发平台是我园梦的必要条件。具体做法是:退休后,我先应聘到国家创新研究机关,然后联合多方资源,建立创新教育研究院,当了院长后放开手脚积极与劳动部、人事部、经贸委等国家部委旗下机关、高等院校联络,很快成了他们的专家、合作者,把“职业经理人”中的“行政经理人”系列和国家新职业“企业文化师”的开发项目委托给我单位,让我任项目负责人、专家组长来牵头完成,同时聘任我为“国家创新技能鉴定专家委员会委员、专家”等,中国逻大还聘我为教授,等等。这些,为我总结提出“三位一体”创新理论并组织实施提供了平台。

二是,坚持读书学习,是我圆梦的科学之道。我的阅读视野和阅读数量比退休前更广、更多、更深。最初我学的是采矿建筑专业,后改学马列政治理论;隨着岗位和职位的变化,我曾到多所高等院校和多种培训班就读过,相继补读了国民经济管理类的18门学科和逻辑、汉语、文学、写作等类的17门学科,系统学习了企业文化、企业管理和创新理论等方面的知识。退休后二次创业,开展“三位一体”课题研发,促使我读书的劲头有增无减,特别是创新、企业文化、EMBA强化教程等“三位一体”方面的书,是我的家庭书屋的主体读物。

返回顶部