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回顾过去 认清当下 想象未来

作者:摄影:发布时间:2019-04-29 19:20:54 浏览量:22

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近日,我校顾问陈宇教授历时三年的新作《想象后天:理性、故事和待续》由中国劳动社会保障出版社出版。为把握好有关宇宙、地球、生命、未来这一宏大主题,陈教授选择人作为贯穿始终的主线,并抓住了人的两个特点:人同所有生物一样,是炭基体;人与其他生物的不同点是人的理性。借此及由此伴生的诸如语言、劳动和教育,作者为读者构述了一幅不同于其他讲述过去、现在和未来作品的认知体系。

陈教授认为,人工智能目前所具备的能力是一种模仿能力,机械性、单调枯燥的体能劳动和规则性的智力劳动将先被取代,因为它们所包含的理性思维、创造性思维相对较少,而人工智能的发展,将使人从以上两种劳动方式中解放出来,更多地从事符合人性的自由劳动与创造性劳动;劳动能力的提升离不开教育。为了适应现在的智能时代,甚至将来的星空时代,我们的教育也要进行改革。不管是当下教育的内容和方法,还是未来教育将面临的社会性、技术性变革,终都将落脚到思维模式的变革。在智能时代和星空时代,未来教育的核心,是培养求学者认识数码、理解编程,也就是培养算法思维模式。

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