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幼儿音乐教学的新思路

作者:摄影:发布时间:2018-12-07 11:10:15 浏览量:2

北京联合大学应用文理学院教授   茹秀华

《启迪智慧的幼儿音乐教学——基于科学思维习惯养成的幼儿园艺术领域新课程》开辟了幼儿音乐教学的新思路,让幼儿能够更好地认识音乐,爱上音乐。本书的特色主要体现在以下几个方面:

1.遵循了人类认识音乐的辩证思维规律。能够引导幼儿按照一定的顺序逐步学习音乐,让幼儿更好地接受音乐教育;

2.注重提高幼儿的思考与探究能力。这样的模式可以引导孩子独立思考,让幼儿先自己辨别每种声音的不同以及对应的乐器,避免了直接教给幼儿乐器名称这种生硬的灌输做法。

3.善于将知识与实践相结合。本书让每一个幼儿在自己动手实际操作中更好地领悟到音乐的乐趣和魅力,提高他们对音乐节拍或者乐器演奏的敏感度。

4.让幼儿在不断反复比较中学习音乐。通过比较,幼儿自己发现规律,得出自己的结论。

   总体来说,本书将缜密的逻辑思维渗透于幼儿学习音乐的过程中,克服了现有幼儿音乐教育中思维僵化的缺陷与不足。作者的一些新观点、新模式可以在实际教学中推广开来,这将会对今天的幼儿音乐教育产生重要的推动作用。

 

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